Les structures d'enseignement de la musique, de la danse et du théâtre sont particulièrement florissantes en Isère. Il existe en 2010 quatre-vingt cinq établissements qui accueillent près de 60 000 élèves majoritairement âgés de 7 à 20 ans.

Les établissements d'enseignement artistique répondent à des missions de service public et organisent leur cursus d'enseignement selon les mêmes modalités pédagogiques même si tous n'ont ni les mêmes budgets ni tout à fait les mêmes objectifs.
Depuis 2008, les écoles iséroises ont adopté un projet d'établissement indiquant leurs objectifs sur 5 ans qui mettent en évidence la primauté de la pratique collective et l'intérêt d'une bonne articulation pédagogique entre culture, technique et pratique artistique pour former leurs élèves à devenir des pratiquants amateurs ou de futurs professionnels.

 Le schéma départemental de développement des enseignements artistiques, voté en 2006 par le Conseil général de l'Isère, précise notamment :

 « Les structures d'enseignement artistique devront avoir pour mission :

• de répondre aux besoins de formation de leurs élèves dans la limite des moyens matériels et humains dont ils disposent, avec pour finalité la mise en situation de création et, pour l'enseignement musical, de pratique collective des élèves dès les plus petits niveaux ;
• de valoriser tout autant le patrimoine culturel occidental que la pluralité des cultures de tradition orale existant sur notre territoire grâce à la mixité culturelle de notre population et d'ouvrir à la pédagogie le champ des musiques actuelles ;
• de proposer des projets de création pluridisciplinaire et d'ouvrir des accès de culture, de création et de pratique à des élèves qui ne sont pas inscrits dans les cursus d'enseignement offrant ainsi à ces établissements de devenir des lieux ressources et des lieux de production et de création artistique ouverts au plus grand nombre ;
• de contribuer à la réduction des inégalités d'accès à la culture et à la construction du lien social aux travers des politiques municipales ou intercommunales d'intervention en milieu scolaire par des personnels diplômés, et aux actions de sensibilisation et d'élargissement des publics en lien avec leurs partenaires culturels et sociaux ;
• de répondre aux demandes d'accès à la formation artistique des personnes en situation de déficience ou de handicap en sachant qu'un plan de formation continue sur ces problématiques sera accessible aux enseignants. »

> Télécharger le schéma départemental de développement des enseignements artistiques (PDF)

› EN UN CLIC : ANALYSE, CHIFFRES CLÉS, COORDONNÉES, DISCIPLINES - 2008